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Journal | [J] 医学研究 Volume 4, Issue 3. 2022.
构建以胜任力为导向的临床师资培养体系
作者 : 吴 江*, 孙 悦, 韩 冰, 王 鹏鹏
DOI: 10.12361/2661-3603-04-03-79806
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摘要 / Abstract
目的：临床带教教师具有医生和教师双重职业身份，临床带教教师的教育教学能力是影响医学教育人才培养质量的关键因素。构建以胜任力为导向临床师资培养体系是保证教学工作顺利开展和确保教学效果的前提条件，只有不断加强师资队伍的培养与建设，才能确保临床教学质量的稳步提高。哈尔滨医科大学附属第二医院从教学管理工作需求出发，寻找师资队伍建设中存在的问题及改进措施，结合以往教学管理工作的实践经验，完善临床师资培养架构，构建适合我院现状的以胜任力为导向的临床师资培养体系。
关键词 / Keywords
胜任力；临床师资；培养体系
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