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Journal | [J] 新时代教育 Volume 4, Issue 4. 2022.
浅谈高中生心理健康教育的开展途径
作者 : 高 菊华
DOI: 10.12361/2705-0955-04-04-80232
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摘要 / Abstract
高中生身心状态往往不够稳定，正处于高度敏感、极易冲动的青春期。为此，在开展班级管理工作时，高中教师要高度重视对学生的心理健康指导。尤其是在当前复杂的社会环境下，心理健康指导不仅十分有利于学生健全人格与高尚品德的培养，能够有效安抚学生浮躁的情绪，还可以明显提高学生的学习成绩，提升班级管理效率。本文根据当前高中生的实际心理状况对在高中开展心理健康教育工作进行研究和分析，希望可以为学生营造出一种积极、健康、向上的学习环境。
关键词 / Keywords
高中教育；心理健康教育；高中生心理健康
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