手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 新时代教育 Volume 4, Issue 4. 2022.
基于核心素养理念下的初中信息技术课堂有效教学的探究
作者 : 楼 靓
DOI: 10.12361/2705-0955-04-04-80249
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
当前各学科的教学均在新课程改革的背景下积极优化创新，初中信息技术教学也是如此。这一方面，是得益于对各种先进教学理念、教学思想、教学模式和教学方法的应用 ; 另一方面，则是得益于对学生核心素养培养重视程度的提升。学生只有具备了良好的学科核心素养，才能在后续的学习和工作中更加得心应手。基于此，在初中信息技术的教学中，教师必须重视对学生核心素养的培养。
关键词 / Keywords
核心素养；初中信息技术；教学策略
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • ［1］俞晓 . 初中信息技术学科核心素养提升的教学策略探索［J］. 中国信息技术教育，2020（20）. ［2］孙春阳 . 核心素养视域下初中信息技术教学策略探究［J］. 新课程导学，2020（28）. ［3］何双海 . 基于核心素养培养的初中信息技术教学策略分析［J］. 求学，2020（32）. ［4］林贵永 . 信息技术核心素养下培养学生创新思维的教学策略［J］. 科技风，2020（22）. ［5］李啸啸 . 基于核心素养培养的初中信息技术教学策略研究［J］. 学周刊，2020（23）
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号