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Journal | [J] 新时代教育 Volume 4, Issue 4. 2022.
浅谈核心素养背景下的高中数学教学策略
作者 : 黄 永露
DOI: 10.12361/2705-0955-04-04-80253
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摘要 / Abstract
随着近年来人们对高等教育重视程度的不断提高，教育部门将深化教育改革，开始宣传和提倡核心素养教育，重点培养和提高学生的综合能力，打破传统课堂理论知识教育的局限，将学生带领到更广阔的学习空间，获得更加充实而丰富的学习体验。本文将对核心素养背景下如何有效提高高中数学的教学水平，培养学生的学科核心素养展开讨论，希望可以促进我国教育事业的不断发展。
关键词 / Keywords
高中数学；核心素养；教学教育方法
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