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Journal | [J] 新时代教育 Volume 4, Issue 4. 2022.
浅谈初中语文作文教学的现状及对策
作者 : 游 丽玮
DOI: 10.12361/2705-0955-04-04-80259
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摘要 / Abstract
作文教学是初中语文教学中的重难点，作文水平影响着学生的语文修养。在新课程改革不断深化的背景下，教师应优化初中语文作文的教学效果，实施多样化且针对性的教学策略，帮助学生构建完整的知识体系，进一步提升学生的写作质量和作文水平。基于此，本文针对初中语文作文教学的现状及对策展开研究，并提出几点浅薄的建议，以供各位同仁参考。
关键词 / Keywords
初中语文；作文教学；现状及对策
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