手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 4. 2019.
不同性别角色大学生的情绪调节自我效能感 与抑郁水平的关系研究
作者 : 邓 岚
DOI: 10.18686/xjylt.v1i4.8056
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
考察不同性别角色情绪调节自我效能感和抑郁水平的差异及两者关系。使用中国大学生性别角色量表­50、情绪调节自我效能感问卷和贝克抑郁量表，随机调查四川高校共379名在校生。结果：双性化拥有高情绪调节自我效能感和低抑郁水平；未分化者拥有低情绪调节自我效能感和高抑郁水平；情绪调节自我效能感与抑郁负相关(r=﹣0.16, P＜0.05)。可从优化性别角色结构、提升情绪调节自我效能感进行心理防治工作。
关键词 / Keywords
性别角色；情绪调节自我效能感；抑郁
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]刘电芝, 黄会欣, 贾凤芹, 等. 新编大学生性别角色量表揭示性别角色变迁[J]. 心理学报, 2011,43(6): 639-649. [2]方俊明. 性别差异与两性化人格[J]. 陕西师范大学学报(哲学社会科学版), 1996(03):165-167. [3]李少梅. 大学生双性化性别特质与人格特征的相关研究[J]. 陕西师范大学学报(哲学社会科学版), 1998(04): 149-153. [4]马锦华. 性别刻板印象与性别教育[J]. 教育评论, 2000(6):34-37. [5]董丽娜, 陈红, 汪宇. 不同性度女性的愤怒表达方式与抑郁[J]. 中国心理卫生杂志, 2014,28(3):234-238. [6]李红娟, 李洁, 徐海婷, 等. 青少年的抑郁情绪和认知情绪调节策略方式[J]. 中国心理卫生杂志, 2019,33(01): 47-51. [7]周碧薇, 钱志刚. 大学生情绪调节自我效能感对抑郁的影响:情绪调节方式的中介作用[J]. 牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版), 2018(2). [8]张维维. 大学生情绪调节自我效能感的研究[D]. 天津师范大学, 2013. [9]杨文辉, 吴多进, 彭芳. 贝克抑郁量表第2版中文版在大一学生中的试用[J]. 中国临床心理学杂志, 2012,20(06): 762-764. [10]Spence J T. Gender identity and its implications for the concepts of masculinity and femininity[J]. Nebr Symp Motiv, 1984,32(4):59-95. [11]郑焕然. 高中生双性化、情绪调节能力与学业成绩的关系研究：情绪调节能力的中介作用[D]. 陕西师范大学, 2017. [12]余小芳, 邓小农, 王立皓. 性别角色与焦虑及抑郁的相关研究[J]. 中国学校卫生, 2004(01):39-40. [13]汤冬玲, 董妍, 俞国良, 等. 情绪调节自我效能感:一个新的研究主题[J]. 心理科学进展, 2010,18(4):598-604.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号