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Journal | [J] 现代教育与实践 Volume 4, Issue 6. 2022.
高校第二课堂活动课程化的实践与探索
作者 : 秦 晶晶
DOI: 10.12361/2705-1358-04-06-80725
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摘要 / Abstract
第二课堂是对“第一课堂”的补充和延续，通过丰富的教学资源、教学空间来开展开放性的活动，其与第一课堂可组成完整的教学体系。针对当前高校第二课堂与第一课堂的脱节、缺乏系统性、不规范、缺少老师的引导和有效管理、教学效果差等问题，将第二课堂作为深化素质教育的“切入点”和“突破口”，构建以培养学生创新能力和实践能力为目的新型人才培养体系。
关键词 / Keywords
高校教育；第二课堂；课程化；教学实践与探索
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