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Journal | [J] 教育教学 Volume 4, Issue 6. 2022.
立德树人视域下专业推动课程育人的建设研究
作者 : 张 露, 史 敏, 毕 芳芳, 万 方芳
DOI: 10.12361/2705-0866-04-06-80952
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摘要 / Abstract
实践证明，党建本身的优秀文化能够引领教育事业并实现教育工作的先期引领。为了更好地落实立德树人的根本任务，以党建促发展、以党建工作引领“立德树人”工作，在专业建设中实施“课程思政”改革为抓手，将“党建+专业”课程育人机制看作一个系统，将机制的构建与运用同高校思想政治教育相结合，在课程思政建设中逐步建立党建和思政融合、党建和专业共建、课堂和实践结合、教学和制度保障等协同机制，有效发挥党支部在课程思政建设中的组织推动作用，真正达到学科育人。
关键词 / Keywords
立德树人；高校党建；课程思政；专业
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