汉语专业学生的书面表达能力是其必备的素质，同时也是汉语教学的一个重要指标。在英语教学中，应注意培养学生的英语写作能力。只有如此，我们才能更好地为社会提供高素质的人才。从当前汉语语言文学的现状来看，有些学校对英语写作的重视程度较低。从学校的课程来看，一些学校的写作课在汉语写作课中所占比例较低；在写作课上，许多老师依然采用传统的写作方法，只向学生提供书面、书面、书面等基本理论知识，但实际练习却不多。本文结合中国语文教育的实际情况，从课程设置、教学方式等几个角度，论述了中国语文语文教学中的英语写作能力的培养。
