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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 4. 2019.
舞蹈编导创造性思维能力的培养
作者 : 刘 媛
DOI: 10.18686/xjylt.v1i4.8104
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摘要 / Abstract
作为一名出色的舞蹈编导，创造性思维是一种必不可少的思维能力，创造性思维能力在舞蹈编导的过程中占据重要位置，具有创造性思维不仅是对一名舞蹈编导的工作需求，也是为了满足社会发展的客观需要，时代在变，舞蹈的内涵也随之发生变化。所以，作为一名舞蹈编导，具有丰富创造性思维是很重要的，既能够强化动作编创，也能够培养舞蹈编导的形象思维。本文以创造性思维的界定为开端，对如何培养编导舞蹈的创造性思维展开了讨论。
关键词 / Keywords
舞蹈编导；创造性思维能力；培养策略
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