手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 4. 2019.
如何在初中语文课堂中合理渗透德育教育
作者 : 刘 彦刚
DOI: 10.18686/xjylt.v1i4.8137
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
文以载道，语文教学的过程其实也就是一个育人的过程，新课标也提出，语文教学中的道德品格渗透极其重要，学生的爱国意识、感恩教育、科学思想培养、健康个性与积极正确的人生观都可在语文课中汲取提升，学生的创造力与审美能力也要在语文教育中重点体现，教师应努力让语文中的文字义不容辞的升华为一种责任，让德育渗透于语文课堂的各个环节。
关键词 / Keywords
初中语文；道德渗透；实践性尝试
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • 无
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号