手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 4. 2019.
多媒体技术与小学英语教学的策略研究
作者 : 彭 芳
DOI: 10.18686/xjylt.v1i4.8146
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
多媒体技术是现代科技的产物，具有声音、图画、动画、文字等多种表现形式，在小学生中广受欢迎，现代科技的教学方式更能引起学生的兴趣和共鸣。英语课程是一门语言课程，具有人文特点，既能提高学生语言表达能力，是全面培养学生综合能力的重要一部分。英语课程与现代科技相结合的情况下，能够大力推动教学水平的发展，也能充分提高学生的语言思维能力和英语联想能力。
关键词 / Keywords
多媒体；技术；小学；英语；教学
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]郑丽娜.浅谈多媒体在小学英语课堂中的作用[J].才智,2018(32):57. [2]刘左.多媒体技术在小学英语口语教学中的运用[J].英语画刊（高级版）,2018(32):45. [3]赵克娜.无多媒体辅助下的小学英语教学方式[J].赤子,2018(31):238. [4]谢春梅.多媒体技术在小学英语教育中的应用分析[J].活力,2018(20):159. [5]李佳丽.多媒体辅助手段对于小学英语课堂的影响[J].速读（中旬）,2018(10):131.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号