小学数学教改之我见

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 4. 2019.

小学数学教改之我见

作者 : 谢再山

DOI: 10.18686/xjylt.v1i4.8161

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摘要 / Abstract

起源于人类早期生产活动中的数学，在生产实践中有着广泛的应用。因此，自新课程改革以来，对小学阶段基础数学教育愈加重视。但在不断进行教研教学的过程中，也呈现出一系列问题，亟待解决并创新。

关键词 / Keywords

小学数学；教改；问题；建议

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