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Journal | [J] 教育新探索 Volume 3, Issue 11. 2021.
基于新课程标准下的教材评价——以外研版高中英语必修二为例
作者 : 庞 睿
DOI: 10.12361/2705-117X-03-11-81804
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摘要 / Abstract
教材是教师执教的依据，也是学生学习的依据，是师生沟通的桥梁。因此，对于一本教材的评价至关重要， 其能够让我们正确的认识教材，对不足之处做修改，也能促进教材研究向纵深发展，为开发更优秀的教材创造条件。
关键词 / Keywords
高中英语 ；教材评价 ；课程标准
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