手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 4. 2019.
小学音乐教育中审美意识的培养探究
作者 : 向 晶星
DOI: 10.18686/xjylt.v1i4.8181
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
小学音乐教育是落实落实素质教育的一大载体，也是一个文化那画的教学过程，小学音乐教育应该注重学生审美意识的培养，提升学生的综合素质。但从现实情况来看，我国小学音乐审美教育中存在诸多问题，包括教学方法单一、课堂教学过于专业化、学生审美意识的缺失等不足，值得我们深思。本文就小学音乐教育中审美意识的培养进行了研究，以供参考。
关键词 / Keywords
审美意识；小学音乐教育；培养策略
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]于江波. 音乐教学中的学生审美意识培养研究[J]. 明日风尚, 2018(2):206-206.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号