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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 4. 2019.
类比推理在高中数学教学实践中的运用
作者 : 蒋 团结
DOI: 10.18686/xjylt.v1i4.8234
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摘要 / Abstract
类比推理是根据两个对象在某些属性上相同或相似，通过比较而推断出它们在其他属性上也相同的推理过程。在高中数学教学实践中适当运用类比推理，更利于学生掌握基本数学素养、形成数学思维以及养成从数学角度解决问题能力和数学学习习惯，当然对于教师教学的实施也是事半功倍。本文将结合实际教学内容探讨类比推理在高中数学教学实践中运用。
关键词 / Keywords
类比推理；高中数学教学；运用
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