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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 4. 2019.
走向自由：培养高中生理性精神的课堂教学策略——基于理性精神培养的高中政治探究课堂探索
作者 : 秦 进
DOI: 10.18686/xjylt.v1i4.8256
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摘要 / Abstract
我国教育事业取得了前所未有的成绩，为社会建设和发展作出了巨大的贡献。然而，在成绩的背后却存在着问题。教育似乎在培养在某种“知识产品”，学生的学习似乎变成了一种沉重负担，学生缺乏创造性，缺乏理性精神素养。这对我们的教育、学生产生了极大的危害，进而危及整个国家和民族的长远利益。为此，我们必须从日常教学中，特别是课堂教学处分析问题，探索解决问题的方法。
关键词 / Keywords
自由；理性精神；生本教育
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