Journal | [J] 教育论坛 Volume 4, Issue 5. 2022.
名师品牌的塑造和社会效应研究 ——以贾勇语文及其鱼化龙文苑为例
作者 : 童  瑾
摘要 / Abstract
研究发现,陕西教育厅评定的省级优秀教材主编、北京大学和美国马里兰大学评定的优秀课题主持人,两 度荣获教育部颁发创新成就奖的贾勇教授,曾亲自创建鱼化龙文苑并融合了实体课堂和智慧教室,借助全媒体施行 线上线下混合式教学;为让学生由“厌读怕写”变为“喜读乐写”,与报刊广泛合作落实“贾勇语文万千专栏计划”。 笔者在参与贾教授面向全国教师的在线讲座时,听到他恳请大家帮助点评学生作品,随后进一步研究得知:他为了让 学生真心爱上学习连续多年密押专升本、中高考语文真题,其语文教学成果的影响早已由陕西扩大到全国甚至世界范 围。本文将贾勇语文这一名师品牌及其社会效应作为研究案例,探讨基于媒介融合背景下陕西区域传播力的提升策略。
关键词 / Keywords
贾勇语文;黄冰倩;任媛媛;名师品牌;社会效应;鱼化龙文苑
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