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Journal | [J] 教育教学 Volume 4, Issue 7. 2022.
1+x 证书视角下高职财会专业“岗证融合”课程教学改革实践探究
作者 : 张 乃千, 何 颖, 仝 童, 马 云霞
DOI: 10.12361/2705-0866-04-07-82755
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摘要 / Abstract
职业教育在不断改革的过程中始终应该坚持以学生的实际岗位需求为教学核心，通过对学生专业技能以及操作实践能力的提升来确保学生在毕业之后能够更顺利地完成就业任务。“1+X”证书制度是以相关岗位所需职业技能证书为辅助的一种新型教学理念，在实际进行高职教育改革的过程中通过学生高职毕业证书以及职业技能等级证书的结合来引导学生的日常专业课程学习可以更有方向，与实际岗位工作可以更贴近。文中以高职财会专业的教学为例，对“1+X”证书制度下的岗证融合课程教学进行了探讨，期望能够对高职学生的未来就业更有帮助。
关键词 / Keywords
岗证融合；“1+X”证书制度；高职教育；财会专业；课程教学改革
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