全媒体语境下结合校企合作模式对《少儿故事演播》课程思政教学设计与实践研究

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Journal | [J] 教育教学 Volume 4, Issue 7. 2022.

作者 : 巨梦

DOI: 10.12361/2705-0866-04-07-82765

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摘要 / Abstract

为了更好地达成“以德育人”目标，《少儿故事演播》课程需要深度挖掘课程思政元素，加强校企合作模式构建，在校企合作过程钟分解教学目标，细化教学任务，在具体的任务中融入思政元素，做到理论与实践的统一。本文基于全媒体语境，结合校企合作模式，研究《少儿故事演播》课程思政教学设计与实践。

关键词 / Keywords

全媒体语境；校企合作模式；《少儿故事演播》；课程思政；教学设计；教学实践

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