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Journal | [J] 教育教学 Volume 4, Issue 7. 2022.
新课改背景下小学数学计算教学提升策略探究
作者 : 郭 喜燕
DOI: 10.12361/2705-0866-04-07-82784
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摘要 / Abstract
数学是中小学最为重要的基础课程之一，数学的学习可以提升一个人的逻辑思维能力，对于一个人以后的成长的帮助是十分巨大的，而小学是数学的启蒙阶段，因此在小学阶段使得学生的计算能力得到提升是非常有必要的。因此在新课改的背景下，如何加强小学数学计算能力的教学是当前热门讨论的话题。本文就新课改背景下小学数学计算教学的提升进行分析并给出了相关策略。
关键词 / Keywords
小学数学；计算能力；新课改
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