胸外科学是一门理论与实践并重的学科，它要求学员具备一定的理论基础，同时对各种常见的心胸外科疾病进行诊断和治疗。因此，在心胸外科医生中，临床教学是非常重要的一步，尤其在基础知识的基础上，课堂教学尤为重要。为了适应新世纪的心胸外科专业人才，在胸科教学中，采用了“问题式教学模式”“以案例为模板，以案例为基础，以案例为基础，以问题为导向，以学生为主体，积极参与临床诊疗活动，充分调动了学生的主动性，使学生树立“只有提出问题才能更好的解决问题的观念，明显提高了教学效果。临床实践证明，问题导向法是一种很好的应用于胸外科的教学方法”[1] 。
