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Journal | [J] 教育教学 Volume 4, Issue 7. 2022.
浅谈小学数学智趣教学法的应用
作者 : 吴 红娜
DOI: 10.12361/2705-0866-04-07-82798
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摘要 / Abstract
智趣教学法是将学习内容和学生思维的结合。利用方法激发学生对学习的兴趣。基于国内深化教育改革，对小学数学教育提出明确的要求。教师要采用更科学的方法，增加学生的学习热情，不断提高学生的思维能力。目前数学趣味学习表现为两个重点：一是通常以形象思维与数学抽象逻辑间的矛盾，另外是学生注意力与课程的矛盾。而智趣数学的应用，旨在进行全面的数学教学管理，促进学生积极探索学习。教师必须要全面分析智趣教学的重要方法，以全面提升学生的数学素养，并在学习中不断成长。
关键词 / Keywords
小学数学；智趣；教学；应用
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