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Journal | [J] 教育与学习 Volume 4, Issue 4. 2022.
核心素养背景下高校历史立德树人的教育研究
作者 : 张 栖云
DOI: 10.12361/2705-0416-04-04-82988
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摘要 / Abstract
核心素养旨在培养学生综合能力的全面发展，而高校作为学生进入社会的主要过渡阶段，对学生思想观观念与人格品格的塑造具有极大的重要性。随着国家颁发的一系列高校教育政策要求各大高校以核心素养为主要的教学目标发展各类学科知识，而高校历史课程在学生立德树人的教育上发挥着重要的作用。因此，本文就立德树的具体概念以及高校立德树人教学意义进行分析，从而探究出有利于高校历史课程进行立德树人教学的有效策略并进行展开论述。
关键词 / Keywords
核心素养背景;高校历史;立德树人;意义;策略
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