初中科学错题的成因与对策探讨

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 4. 2019.

初中科学错题的成因与对策探讨

作者 : 沈霞

DOI: 10.18686/xjylt.v1i4.8307

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摘要 / Abstract

错题是学生在学习过程中必然会出现的问题，学生及教师采取措施正确的应用错题可以有效的重新构建知识体系。本文阐述了分析初中科学错题成因及对策的重要性，并深入探讨了学生出现错题的原因，同时针对错题提出了具体的解决方法，为教师完善教学方法以及提高学生的学习能力提供参考。

关键词 / Keywords

初中科学错题；成因；对策

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