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Journal | [J] 国际护理医学 Volume 4, Issue 3. 2022.
人文关怀在临床护理教学中的实践及效果
作者 : 罗 恩霞, 杨 言诚, 潘 　洁, 周 亚琴, 张 永华
DOI: 10.12361/2661-4812-04-03-83154
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摘要 / Abstract
随着近年来生活质量与医疗水平的提高，人们对于护理工作的要求也越来越高，以疾病为中心的传统护理 模式逐渐转变为以患者为中心的新型模式。这一转变使护生不仅需要具备高超的专业技能，还需要具备良好的人文 关怀能力。因此，在临床护理中，首先应当注重专业能力和人文素养的协同发展。然而人文关怀能力的培养是一个 潜移默化的过程，并不是一朝一夕可以完成的，不能仅通过开设相关人文课程或举办人文讲座来陶冶护生的人文情 操，还应该在专业课程中融入人文关怀理念，让护理人员在耳濡目染中步入人文世界。
关键词 / Keywords
临床护理；人文关怀；教学效果
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