目的：探讨分析健康教育干预在内分泌失调合并糖尿病患者护理中的应用。方法：参照组患者采取常规护
理模式，观察组则采取健康教育措施。结果：观察组空腹、餐前 5min、餐后 2h及睡前血糖水平均明显低于参照组；
两组患者护理满意度比较。观察组护理满意度明显高于参照组，差异有统计学意义（P＜ 0.05）。见表 2。结论：健康
教育干预护理不仅能使患者养成良好的生活、饮食习惯，从而控制患者不同时间段血糖水平处于正常范围内，减少
糖尿病患者出现并发症的可能性，还能明显改善内分泌失调患者的内分泌指标情况，使患者的睡眠质量与生活质量
得到显著提升，值得推广与应用。
