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Journal | [J] 教育教学研究 Volume 4, Issue 1. 2022.
《数字电子技术》课程创新的研究与探索
作者 : 周 　围, 张 　明, 全 星慧
DOI: 10.12361/2705-1277-04-01-83311
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摘要 / Abstract
在当前创新型、复合型、应用型人才的培养目标下，传统教学方式很难满足时代需求。针对教学过程中的 “痛点”问题，对课程教学的创新模式进行研究和探索。课程创新过程中，以“四步走”的改革模式打造具有两性 一度的金课课程，以“三合一”的多维模式打造形式新颖的融合课堂，通过突出兴趣、发展、责任的课程模式实现 “学生中心、产出导向、持续改进”的育人课堂，以“六位一体”的改革方式实现课程创新。
关键词 / Keywords
课程创新；教学模式；教学研究
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