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Journal | [J] 教育论坛 Volume 4, Issue 6. 2022.
高职体育教学中的课程思政的开展现状分析
作者 : 商 秋华
DOI: 10.12361/2705-0947-04-06-83341
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摘要 / Abstract
高职体育教学结合思政内容之后，育人目标更完善，育人内容更多元化，整体育人质量也在提升。不断加 强课程思政工作，符合高职院校体育教学改革趋势。本文主要围绕“课程思政对高职体育教学的影响”、“高职体育 教学中的课程思政的开展现状”、“高职体育教学中的课程思政的改进策略”、“高职体育教学中的课程思政的保障机 制”这几个方面展开深入分析，重点探讨课程思政的实施意义，以及具体策略，希望通过“体育+思政”模式，落 实体育教学改革计划，以全新的体育教学模式，引领学生进步。
关键词 / Keywords
高职院校；体育教学；课程思政；现状分析；改进策略
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