Journal | [J] 教育与研究 Volume 3, Issue 9. 2021.
高职英语教学与创新创业教育融合初探
作者 : 裴 俊伟, 李  鹏, 高 海荣
摘要 / Abstract
当前经济全球化趋势越发明显,作为全球使用最频繁的语言之一,英语的教学也开始受到国家的重视,学 生英语的能力与水平直接与其职业能力挂钩。在这样的背景下,国家的技术性人才主要由高职院校输出,更应注重 学生基础能力的培养,在当前毕业生间竞争压力增大的现实条件下,有必要将英语教学与创新创业教育相结合,全 面提升学生的基本能力,帮助学生在当前竞争压力增大的现实浪潮中生存。教师在采用英语与创新创业教育融合教 学的教学方法时,教师注意在英语的教学中使得学生思想与社会的发展融会贯通,这样才可以培养出理想化的英语 能力出众且善于创业的创新型人才。基于此,本文将首先分析高职院校毕业生面临的挑战,接着阐述英语教育与创 新创业融合教学的意义,同时探索将二者进行有效结合的措施,希望为高职院校进行英语与双创教育的融合教学提 供借鉴。
关键词 / Keywords
高职;英语教学;创新创业教育;融合
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