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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 4, Issue 4. 2022.
职业本科院校大学英语线上线下混合式教学现状调研与分析——基于浙江广厦建设职业技术大学的个案研究
作者 : 滕 婷婷
DOI: 10.12361/2661-4995-04-04-83735
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摘要 / Abstract
在现代信息技术不断发展、学习需求不断变化的背景下，基于智慧平台的网络教学越来越受到国内各高校的关注。线上线下混合式教学也逐渐成为当前各类院校的主流教学模式。本文在调研笔者校内 384 位《大学英语》混合式教学课程参与者的基础上，将从被试者混合式教学的参与意愿、在线学习时长、线上资源和活动形式倾向、学习专注度与干扰因素、教学效果以及存在的困难和改进意见这几方面进行分析，探讨该模式在《大学英语》课程中的实践情况以及存在的相关问题，以期为后期教学调整和改进提供一定方向，同时也期待能为其他院校提供参考或启发。
关键词 / Keywords
职业本科；大学英语；混合式教学；现状调查与分析
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