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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 4, Issue 4. 2022.
大思政背景下医学院校课程思政教育研究与实践
作者 : 朱 健强, 文 雅
DOI: 10.12361/2661-4995-04-04-83769
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摘要 / Abstract
医学院校承载着培养新时期医学高素质人才和服务“健康中国”战略的重要责任，应该在医学生培养过程中加强对课程思政的思考与探索，新时代医学院校加快课程思政体系的建设，加强思想政治教育同专业技术教育相结合，培养医德高尚、专业技术扎实的复合型高质量人才。本文旨在探索医学院校构建课程思政体系的必要性、实践路径和意义，结合本校课程思政建设经验提供可借鉴的思路及方法。
关键词 / Keywords
医学院校；课程思政；育人
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