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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 4, Issue 4. 2022.
高校医学护理专业课程思政教学优化路径探析
作者 : 王 美皓
DOI: 10.12361/2661-4995-04-04-83775
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摘要 / Abstract
随着教育改革深入，高校医学护理专业教学工作应得到进一步优化，教师要积极引入新的教学理念、培养方式，更好地激发学生兴趣，强化他们对所学医学护理专业知识的理解和应用水平，提升教学效果。课程思政作为当前重要的育人理念之一，能够极大丰富医学护理专业教学内容，拓宽教学路径，对提升教学效果意义重大。鉴于此，本文将针对高校医学护理专业课程思政教学优化展开分析， 并提出一些策略，仅供各位同仁参考。
关键词 / Keywords
高校；医学护理专业；课程思政；教学优化
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