手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 4, Issue 4. 2022.
高校影视专业开展课程思政教学的路径研究
作者 : 张 书铭
DOI: 10.12361/2661-4995-04-04-83781
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
作为输送高素质现代人才的教育阵地，诸多高校围绕课程思政理念，掀起了公共课程、专业课程方面的教学改革，影视专业也处于教学改革风暴中。影视专业肩负着培养影视文化人才的重要使命，而新时代要求编剧、编导、编辑等人才要具备专业素质和能力，以及正确的价值观念。通过加快影视专业与课程思政教学的融合，恰好能够满足社会、单位对影视专业人才的要求，为现代影视传媒行业发展提供支持。基于此，本文分析课程思政内涵、发展现状，结合高校影视专业的教学现状，提出课程思政教学的实施和开展路径。
关键词 / Keywords
高校；影视专业；课程思政；教学路径
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 孙孟猛 . 地方本科高校传媒专业的课程思政教学改革——以影视导演基础课程为例 [J]. 传播与版权，2021（10）：113-115.
  • [2] 李旭 . 课程思政下“口述历史”融入影视专业实践教学的路径探索 [J]. 西部广播电视，2020，41（20）：59-61，92.
  • [3] 彭潇霞 . 课程思政如何融入《影视声音设计》课程教学 [J].记者摇篮，2020（12）：60-61.
  • [4] 张婉宜 . 课程思政与高校公共艺术课程教学改革——以影视音乐作品赏析为例 [J]. 当代音乐，2020（11）：166-168.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号