中央教育部为了加强我国初中生的身体素质，鼓励初中生每天锻炼一个小时，打破传统体育教学的局限，将锻炼融入初中生的生活，利用大课间开设体育活动，将教师和初中生集合在一个空间里面，让初中生和教师能够更好地在课间进行放松，不再只关注学习成绩，而是将注意力转移到其他方面，更利于初中生的身心进步，也可以让教师在空余时间得到放松。同时，阳光体育大课间的开设还融入了传统艺术与舞蹈，将广播音乐改变为传统的诗词吟唱，加强初中生对诗词的记忆，并且，这种集体活动的开展还可以让初中生从中体会到集体荣誉感。本文旨在分析洛阳市中学阳光体育大课间的具体开设过程以及阳光体育大课间的开设会给学校的健康发展以及师生关系带来怎样的影响。
