手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育与学习 Volume 4, Issue 5. 2022.
新时代下基于OBE理念的管理学课程重构
作者 : 彭 尧
DOI: 10.12361/2705-0416-04-05-84086
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
在新时代背景下，经济的发展对于人才的需求进一步的提升，要求相关专业院校在人才培养的过程中不断地的提升人才相关培养技术，为各个行业的发展提供更多的优秀人才，推动相关行业的发展和进步。OBE理念作为我国高等院校人才培养的重要理念，已经得到广泛的认可，为促进我国大学生人才培养做出了众多的贡献。本文从工商管理类学科管理学课程重构中存在的问题进行研究，以OBE理念为指导，尝试提出促进我国高校管理学课程的重构的措施，进而推动我国高校管理学教育质量的提升。
关键词 / Keywords
新时代;OBE理念;管理学;课程重构
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 关秋燕.基于成果导向教育的高职《管理学基础》课程改革实践[J].四川职业技术学院学报，2017（2）：141-145.
  • [2] 温晓娟，梁彦清.基于 OBE 理念的混合式教学模式研究——以《管理学》课程为例[J].高等财经教育研究，2018（1）：45-49.
  • [3] 梁彦清，高莹，王晓燕.基于 OBE 理念的课程教学体系构建与实践——以管理学课程为例[J].高教学刊，2017（18）：59-61.
  • [4] 杨锐.基于 OBE 的管理学课程教学模式改革研究——以烟台大学文经学院为例[J].智富时代，2019（6）：178-179.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号