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Journal | [J] 教育与学习 Volume 4, Issue 5. 2022.
“微课”视域下高职大学语文教学改革策略
作者 : 于 慧娟
DOI: 10.12361/2705-0416-04-05-84087
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摘要 / Abstract
近年来，随着信息技术的不断发展与变革，微课教学逐渐成为了当下教育教学中的一个重要方式和手段，对于促进学生思维认知和三观意识的培养具有着重要的价值和作用。而在高职院校进行语文教学改革时，教师更需要借助微课平台来引导学生进行知识的学习和资料的搜集，促进学生的大学语文认知素养和精神素养提升。因此，在微课视域下对如何对高职院校大学生教学进行改革与创新将是本文的主要内容。
关键词 / Keywords
微课;高职院校;大学语文;教学改革
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