在当前高职英语教学改革过程中，高职英语教师需要以学生职业发展目标为导向，革新现有的英语教学机制、教学方式，提高学生参与英语学习的积极性和主动性。本文对高职英语教学现状进行简要分析探讨，提出在职业目标导向下高职英语教学的原则，以学生职业发展、层次化学习为核心指导原则，提高教学效率，并且提出增强高职英语教学实效性的关键举措，例如，培养学生的学习兴趣，增强学生的自我效能感，采取分层教学，实现对学生更加科学有效的指导。除此之外，在高职英语教学过程中，英语教师也需要秉承实用、够用的教学思想，将专业教学、英语教学进行有效整合，优化教学考核评价机制，提高英语教学水平。
