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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 4. 2019.
思维导图理念下的基础法语教学研究
作者 : 耿 晓芬
DOI: 10.18686/xjylt.v1i4.8412
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摘要 / Abstract
在开展基础法语教学中，如何提升教学综合实效性，提升学生综合学习效果，是法语教师需要重点关注的问题，同时也必须遵循基本的教学规律，在科学化、信息化教学原则的指引下，提升教学的丰富程度，满足学生基础法语学习需求。思维导图作为一种现代教学工具，对于提升法语教学综合效果具有重要意义，有待深入研究，指引基础法语教学向前发展。
关键词 / Keywords
思维导图；基础法语；教学；研究
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