Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 4. 2019.
基于问题解决的“课题学习”开发研究
作者 : 刘 畅
摘要 / Abstract
“课题学习”是《全日制义务教育数学课程标准》在“实践与综合应用”课程领域设置的全新的课程内容,主要帮助学生综合运用已有的知识和经验,经过自主探索和合作交流,解决与生活经验密切联系的、具有一定挑战性和综合性的问题,以发展学生解决问题的能力。
关键词 / Keywords
问题解决;课题学习;开发
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