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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 4. 2019.
案例教学法在教育学原理课程教学中的应用
作者 : 刘 畅
DOI: 10.18686/xjylt.v1i4.8420
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摘要 / Abstract
教育学原理对于提升学生的整体成绩具有重要的作用，教育学原理课程属于基础性课程之一，其教学质量将直接影响学生对其他学科的学习。因此，如何提升教育学原理课程教学质量成为很多老师研究的重点。经过研究，案例教学法在教育学原理课程教学中的应用极大的提升了学生的学习兴趣，有助于教学效果的提升。本文我们就案例教学法在教育学原理课程教学中的应用进行研究和探讨。
关键词 / Keywords
案例教学法；教育学原理；应用
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