我国高职教育经历了从无到有，已经迈进了规模式跨越发展和转型的崭新阶段，尚缺乏针对具体专业人才制定的培养方案与质量标准。笔者认为，各高职院校教育水平参差不齐，在影视传媒专业实践教学方面更是有待优化和改善，值得一线教育者开展深层次探索和实践。尤其在实践教学体系的构建方面，更需要新的教育理念指导，需要新的教学模式发挥作用，督促学生在日常学习和生活中注重专业实践、专项训练。本文指明了高职影视传媒专业实践教学环节中存在的多项问题，并就有效性、创新性策略进行了具体解析，希望能够为一线教育者提供更多借鉴与参考。
