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Journal | [J] 教育论坛 Volume 4, Issue 6. 2022.
新时期提高小学低年级语文教学效果的几点策略
作者 : 张 加锋, 张 玲
DOI: 10.12361/2705-0947-04-06-84280
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摘要 / Abstract
语文是小学教育的基础课程，学好语文，可以让学生更好地理解其他课程内容，而且语文运用广泛，在提高综合素质、创新能力方面都可以发挥重要的作用。在教学活动中，教师要转变教学观念，改革教学方法、教学手段，设法提高学生的学习能力、创新能力。笔者经过一段时间的研究，分析了目前小学低年级语文教学的教学现状，并提出了一些策略，希望能对小学语文教学提供一些参考。
关键词 / Keywords
小学低年级；研究策略；语文教学
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