随着网络科技的发展和教育线上化的推进，高校以往的线下授课模式需要因时而变，将线上授课模式融入其中，而如何能够让线上授课模式发挥出应有的作用是值得研究的教学改革方向。通过实际的课程教学实践表明，充分利用多模式强化线上考勤、结合专业性有目的地选择教学工具、注重线上课程的师生互动性、强化教学督导的作用、落实多类型线上作业复习巩固和重视教学反馈信息收集等多种方式的有机结合，能够在线上授课时紧抓学生的上课注意力，达到线上“能听清、能听懂、能复习”的效果。同时，充分利用已有教学应用软件的功能并将之融入教学设计之中，既能有效发挥现代化信息技术的功能便利性，又能强化学生的学习主动性，让学生学有所得，实现线上教学预期目标。
