Journal | [J] 教育论坛 Volume 4, Issue 6. 2022.
农耕文化视阈下浅析青少年体验式素质拓展教育研究
作者 : 江 翠, 尹 富兵
摘要 / Abstract
随着现代文明的不断发展,城市化进程加快,新一代的青少年对于农耕文化的认识基本模糊,甚至对农业知识毫无涉猎。我们通过对青少年开展农耕文化的体验式教育,旨在使青少年了解传统文化,利用青少年对于农田四季的体验,寓教于乐,使青少年了解耕作的过程,体验农民的辛苦。
关键词 / Keywords
农耕文化;体验式 ;教育研究;青少年
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