伴随科学技术的迅猛发展，社会经济发展突飞猛进，我国迎来了智能化时代，先进技术与设备不断涌现，改变了人们的生产和生活。基于这一背景，技工院校英语教师应借智能化技术的东风来创新课程模式，承担起为社会发展和国家建设输送高素质、高技能英语人才的教学重任。为实现这一目标，教师有必要摒弃传统教学理念，打破固式思维限制，立足于智能化视域下，大胆引进各种先进技术来辅助开展教学活动，优化课程设置，构建高效课堂，为学生提供优质的英语教学服务。在此过程中，教师需不断完善信息技术与课程内容的融合路径，切实提升学生的英语基础水平和实践应用水平。如何在智能化背景下构建技工英语信息化课堂是当前教师亟待解决的问题之一，本文将围绕这一问题展开深入探究。
