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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 4, Issue 6. 2022.
融语言之“形”、新文科之“翼”、课程思政之“魂”的大学英语教学改革新进路
作者 : 蓝 艳芳
DOI: 10.12361/2661-4995-04-06-84346
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摘要 / Abstract
随着新文科建设、课程思政建设进入全面启动的新阶段，大学英语教育作为外语教育的重要组成部分，要对新时代外语学科建设的新要求、新格局做出积极响应和回应。本研究从高校大学英语教学改革面对的挑战与机遇入手，基于语言教学，积极回应新文科和课程思政的要求，通过持续改进，探索融合语言之“形”、新文科之“翼”、课程思政“魂”的集语言知识传授、语言应用能力培养和价值塑造三重并重的大学英语教学改革新进路。
关键词 / Keywords
大学英语教学；新文科；课程思政
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