大数据环境下职业本科艺术设计基础课教学改革思路

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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 4, Issue 6. 2022.

作者 : 冯盛彬

DOI: 10.12361/2661-4995-04-06-84347

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摘要 / Abstract

随着设计理念的发展，高校纷纷开设了艺术设计专业，尽管也取得了一定的成效，但和一些发达国家相比，我国职业本科艺术设计专业的教学情况不容乐观，尤其在基础课程方面，还有很多问题和不足，需要我们进一步解决和提高。因此，在大数据背景下，分析我国职业本科艺术设计专业的基础课程改革，成为一项极其重要的议题。

关键词 / Keywords

大数据；艺术设计；改革思路

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