手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 4, Issue 6. 2022.
微课在高职数学教学中的应用研究
作者 : 张 茜
DOI: 10.12361/2661-4995-04-06-84360
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
在互联网技术不断发展并与教学技术深度融合的时代背景下，高职数学微课教学的兴起和发展是必然之势，其能够为高职教育优化教学过程、创新数学素养培养途径提供更多新的选择。充分发挥微课程互动性强、信息传播快捷、容易吸引学生注意力的优点，增强高职数学教学创新力度，实现课堂结构、教学资源、教学内容的有效优化，对培养学生数学素养具有十分积极的意义。因此，本文就微课在高职数学教学中的应用展开研究。
关键词 / Keywords
微课；高职；数学教学；应用
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 孙文鑫 . 科学家精神融入高职数学课程思政教学的路径探索 [J]. 湖北职业技术学院学报，2021，24（04）：53-57.
  • [2] 邹家会 . 关于信息技术与高职数学教学整合探析 [J]. 山西青年，2021（24）：141-142.
  • [3] 高小净 . 现代信息技术在高职数学教学改革中的应用 [J].科技视界，2021（34）：170-171.
  • [4] 郭家锋，沙旭东 . 基于 3M 的混合教学在高职数学教学中的应用 [J]. 科技视界，2021（33）：148-149.
  • [5] 魏邦有 . 创新创业教育背景下高职数学教学方法研究 [J].教师，2021（33）：37-39.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号