Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 4, Issue 6. 2022.
“混合式”教学法在高校思政教育中的应用
作者 : 高 玉晶
摘要 / Abstract
近年来,随着“立德树人”教育根本任务的推进,思政教育在高等教育中的地位逐渐凸显,诸多高校也越来越重视思政教育的成效。在现代计算机技术的蓬勃发展下,当前的教育教学方式也发生了巨大的变化,其中“线上 + 线下”的“混合式”教学法被提出,并成为我国教育的重要改革趋势,而“混合式”教学形式也大大提升了教育效果,扩大了教学空间,将思政教育有效延伸到了学生的日常学习中,从而有利于潜移默化地实现对学生的思想引领。在“混合式”教学法的应用下,高校思政教育也得到了进一步的发展,本文便针对混合式教学法进行深入的分析,并提出了其在大学思政教学中的运用策略,希望能够提供有效借鉴。
关键词 / Keywords
“混合式”教学法;高校;思政教育
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